{"id":13524,"date":"2019-05-17T16:53:08","date_gmt":"2019-05-17T14:53:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.bs-ti.be\/home\/?page_id=13524"},"modified":"2025-09-02T08:12:06","modified_gmt":"2025-09-02T06:12:06","slug":"stufe1bu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.bs-ti.be\/home\/ti\/stufe1bu\/","title":{"rendered":"Die 1. Stufe BU (1. + 2. Mittelschuljahr)"},"content":{"rendered":"<div id='av-layout-grid-1'  class='av-layout-grid-container av-1i4o0ch-8a9d204c3fde6df58cea92daafb5a515 entry-content-wrapper main_color av-flex-cells  avia-builder-el-0  el_before_av_one_full  avia-builder-el-first   container_wrap sidebar_right'  >\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jslrebqf-41ea07491f708bf3552647b6947794c3\">\n.flex_cell.av-jslrebqf-41ea07491f708bf3552647b6947794c3{\nvertical-align:top;\n}\n.responsive #top #wrap_all .flex_cell.av-jslrebqf-41ea07491f708bf3552647b6947794c3{\npadding:30px 0px 0px 0px !important;\n}\n<\/style>\n<div class='flex_cell av-jslrebqf-41ea07491f708bf3552647b6947794c3 av-gridrow-cell av_one_full no_margin  avia-builder-el-1  avia-builder-el-no-sibling  content-align-top'  ><div class='flex_cell_inner'><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-417vtt-795c79977eec5eeba7a7cda40fd13c67\">\n.flex_column.av-417vtt-795c79977eec5eeba7a7cda40fd13c67{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-417vtt-795c79977eec5eeba7a7cda40fd13c67 av_one_full  avia-builder-el-2  el_before_av_one_full  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><div  class='avia-slideshow av-jslrcbj5-b729a55939381a7d540851aa1157f440 avia-slideshow-no scaling av_slideshow avia-slide-slider  avia-builder-el-3  avia-builder-el-no-sibling  av-slideshow-ui av-control-default av-slideshow-manual av-loop-once av-loop-manual-endless av-default-height-applied avia-slideshow-1' data-slideshow-options=\"{&quot;animation&quot;:&quot;slide&quot;,&quot;autoplay&quot;:false,&quot;loop_autoplay&quot;:&quot;once&quot;,&quot;interval&quot;:5,&quot;loop_manual&quot;:&quot;manual-endless&quot;,&quot;autoplay_stopper&quot;:false,&quot;noNavigation&quot;:false,&quot;bg_slider&quot;:false,&quot;keep_padding&quot;:false,&quot;hoverpause&quot;:false,&quot;show_slide_delay&quot;:0}\"  itemprop=\"image\" itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/ImageObject\" ><ul class='avia-slideshow-inner ' style='padding-bottom: 20%;'><li  class='avia-slideshow-slide av-jslrcbj5-b729a55939381a7d540851aa1157f440__0  av-single-slide slide-1 slide-odd'><div data-rel='slideshow-1' class='avia-slide-wrap '   ><img decoding=\"async\" fetchpriority=\"high\" class=\"wp-image-13412 avia-img-lazy-loading-not-13412\"  src=\"https:\/\/www.bs-ti.be\/home\/wp-content\/uploads\/TZU-4.jpg\" width=\"500\" height=\"100\" title='1-2 Jahr' alt=''  itemprop=\"thumbnailUrl\" srcset=\"https:\/\/www.bs-ti.be\/home\/wp-content\/uploads\/TZU-4.jpg 500w, https:\/\/www.bs-ti.be\/home\/wp-content\/uploads\/TZU-4-495x100.jpg 495w, https:\/\/www.bs-ti.be\/home\/wp-content\/uploads\/TZU-4-450x90.jpg 450w\" sizes=\"(max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/div><\/li><\/ul><\/div><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jslnbita-499bf61de8f7cf1a59166df352d0e660\">\n#top .flex_column.av-jslnbita-499bf61de8f7cf1a59166df352d0e660{\nmargin-top:-15%;\nmargin-bottom:0px;\n}\n.flex_column.av-jslnbita-499bf61de8f7cf1a59166df352d0e660{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\nbackground-color:rgba(10,10,10,0.2);\n}\n.responsive #top #wrap_all .flex_column.av-jslnbita-499bf61de8f7cf1a59166df352d0e660{\nmargin-top:-15%;\nmargin-bottom:0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-jslnbita-499bf61de8f7cf1a59166df352d0e660 av_one_full  avia-builder-el-4  el_after_av_one_full  avia-builder-el-last  first no_margin flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jqrt86b2-4d1b1b02ab13bb1531b1a42a2046e882\">\n#top .av_textblock_section.av-jqrt86b2-4d1b1b02ab13bb1531b1a42a2046e882 .avia_textblock{\nfont-size:40px;\ncolor:#ffffff;\n}\n\n@media only screen and (min-width: 768px) and (max-width: 989px){ \n#top .av_textblock_section.av-jqrt86b2-4d1b1b02ab13bb1531b1a42a2046e882 .avia_textblock{\nfont-size:30px;\n}\n}\n\n@media only screen and (min-width: 480px) and (max-width: 767px){ \n#top .av_textblock_section.av-jqrt86b2-4d1b1b02ab13bb1531b1a42a2046e882 .avia_textblock{\nfont-size:20px;\n}\n}\n\n@media only screen and (max-width: 479px){ \n#top .av_textblock_section.av-jqrt86b2-4d1b1b02ab13bb1531b1a42a2046e882 .avia_textblock{\nfont-size:15px;\n}\n}\n<\/style>\n<section  class='av_textblock_section av-jqrt86b2-4d1b1b02ab13bb1531b1a42a2046e882 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock av_inherit_color'  itemprop=\"text\" ><p style=\"text-align: center;\"><b>Die 1. Stufe<\/b><\/p>\n<\/div><\/section><br \/>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jsltomol-b549dd5b9eb2186df34063a3d5c9dff4\">\n#top .av_textblock_section.av-jsltomol-b549dd5b9eb2186df34063a3d5c9dff4 .avia_textblock{\nfont-size:20px;\ncolor:#ffffff;\n}\n<\/style>\n<section  class='av_textblock_section av-jsltomol-b549dd5b9eb2186df34063a3d5c9dff4 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock av_inherit_color'  itemprop=\"text\" ><p id=\"u1105-7\" style=\"text-align: center;\"><strong>Berufsbildender Unterricht (BU)<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">(1. und 2. Jahr)<\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><div id='after_grid_row_1'  class='main_color av_default_container_wrap container_wrap sidebar_right'  ><div class='container av-section-cont-open' ><div class='template-page content  av-content-small alpha units'><div class='post-entry post-entry-type-page post-entry-13524'><div class='entry-content-wrapper clearfix'>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jsludwpt-3f55ce64c04eb0556cfb8c8fe5165bf8\">\n.flex_column.av-jsludwpt-3f55ce64c04eb0556cfb8c8fe5165bf8{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-jsludwpt-3f55ce64c04eb0556cfb8c8fe5165bf8 av_one_full  avia-builder-el-7  el_after_av_layout_row  el_before_av_one_full  avia-builder-el-first  first flex_column_div  '     ><style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1aduqt0-3e29a305582fe47dcb3c41894f691e2c\">\n#top .av-special-heading.av-1aduqt0-3e29a305582fe47dcb3c41894f691e2c{\npadding-bottom:10px;\n}\nbody .av-special-heading.av-1aduqt0-3e29a305582fe47dcb3c41894f691e2c .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-1aduqt0-3e29a305582fe47dcb3c41894f691e2c .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-1aduqt0-3e29a305582fe47dcb3c41894f691e2c av-special-heading-h2  avia-builder-el-8  avia-builder-el-no-sibling  av-linked-heading'><h2 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  >Das erste Sekundarschuljahr (1.BU)<\/h2><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-2pluhmc-e43b10ffe23e790691451e6f1b0fdb74\">\n.flex_column.av-2pluhmc-e43b10ffe23e790691451e6f1b0fdb74{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-2pluhmc-e43b10ffe23e790691451e6f1b0fdb74 av_one_full  avia-builder-el-9  el_after_av_one_full  el_before_av_one_half  first flex_column_div  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-jsltomol-14-b63391a4f371d6866dc680593e4083da '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h5>Mit kleinen Schritten zum Erfolg<\/h5>\n<p>In der Differenzierten Stufe empfangen wir die Sch\u00fcler, die den Grundschulabschluss nicht erhalten haben.<\/p>\n<ul>\n<li>Durch die <strong>Differenzierung<\/strong> werden die Sch\u00fcler entsprechend ihres Lernstandes aufgefangen und mit ihren St\u00e4rken und Schw\u00e4chen in ihrem Rhythmus gef\u00f6rdert und gefordert.<\/li>\n<li>Es wird sehr viel Wert auf <strong>Arbeitsmethode<\/strong>, Struktur, Flei\u00df und Ausdauer gelegt. Der Wochenplan\/Monatsplan ist dabei ein sehr wichtiges Werkzeug.<\/li>\n<li>Durch die <strong>kleine Gruppengr\u00f6\u00dfe<\/strong> der Stammklassen (mit festem Klassenraum) und die Vielzahl an Unterricht in Blockstunden entsteht eine enge Bindung mit dem Klassenleiter. Dies erm\u00f6glich eine F\u00f6rderung \u00fcber das Lernen hinaus: Wir sehen den Sch\u00fcler in seiner Ganzheit.<\/li>\n<li>Die <strong>lernzielorientierte Bewertung<\/strong> motiviert die Sch\u00fcler. Sie erkennen ihre Fortschritte und erleben Erfolgserlebnisse. So gewinnen sie Freude am Unterricht und st\u00e4rken ihr Selbstvertrauen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Besteht der Sch\u00fcler das erste berufsbildende Jahr erfolgreich, kann er in eine erste AU- Klasse einsteigen, oder aber in die zweite berufsbildende Klasse \u00fcbergehen.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-tcuud0-5f371b79708d355517f1aa8abecff0d3\">\n.flex_column.av-tcuud0-5f371b79708d355517f1aa8abecff0d3{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-tcuud0-5f371b79708d355517f1aa8abecff0d3 av_one_half  avia-builder-el-11  el_after_av_one_full  el_before_av_one_half  first flex_column_div  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-liok1ij8-15080cdde191470a3eae8fe55bf0f331 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h5>Werken Metall<\/h5>\n<p>Neben einem kleinen theoretischen Kurs in Bezug auf die Werkzeugkunde, wird haupts\u00e4chlich in den Werkst\u00e4tten gearbeitet. Dabei erh\u00e4lt der Sch\u00fcler Einblicke in die Metallverarbeitung, zum Teil auch kombiniert mit kleinen Arbeiten im Elektrobereich. Realisiert werden in der Werkstatt unter anderem folgende Projekte: ein Zettelkasten, ein Klebestreifenabroller und eine Tischleuchte.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-m7yatw-28b1fead919a138087c2c2327896415b\">\n.flex_column.av-m7yatw-28b1fead919a138087c2c2327896415b{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-m7yatw-28b1fead919a138087c2c2327896415b av_one_half  avia-builder-el-13  el_after_av_one_half  el_before_av_hr  flex_column_div  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-liok2e56-f6d92a92b25099fe38ef2c8dbf7267bf '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h5>Werken Holz<\/h5>\n<p>Auch in Werken Holz wird der Fokus haupts\u00e4chlich auf die Werkstattarbeit gelegt. So m\u00fcssen die Sch\u00fcler zuerst ihre Fingerfertigkeit bei den S\u00e4ge- und Stemm\u00fcbungen beweisen, bevor sie ihre ersten kleinen Projekte starten. So werden zum Beispiel kleine Laubs\u00e4gearbeiten verrichtet. Aber auch viele andere Projekte sind schon w\u00e4hrend des Unterrichtes hergestellt worden, wie zum Beispiel ein Handyhalter, ein Stiftehalter, ein Stiefelknecht, Gesellschaftsspiele, Dekoartikel oder Fr\u00fchst\u00fccksbrettchen.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n<div  class='hr av-jfc1lg-b0664b7b9ffde5cd36db0206a1ba36f1 hr-default  avia-builder-el-15  el_after_av_one_half  el_before_av_one_full '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1amhj2s-fc4845d2d4b0550d4cc22dcf89b635b7\">\n.flex_column.av-1amhj2s-fc4845d2d4b0550d4cc22dcf89b635b7{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-1amhj2s-fc4845d2d4b0550d4cc22dcf89b635b7 av_one_full  avia-builder-el-16  el_after_av_hr  el_before_av_one_half  first flex_column_div  '     ><style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-t9xthw-ef106011ba3d30941b8b7759c1070731\">\n#top .av-special-heading.av-t9xthw-ef106011ba3d30941b8b7759c1070731{\npadding-bottom:10px;\n}\nbody .av-special-heading.av-t9xthw-ef106011ba3d30941b8b7759c1070731 .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n.av-special-heading.av-t9xthw-ef106011ba3d30941b8b7759c1070731 .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-t9xthw-ef106011ba3d30941b8b7759c1070731 av-special-heading-h2  avia-builder-el-17  avia-builder-el-no-sibling  av-linked-heading'><h2 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  >Das zweite Sekundarschuljahr (2.BU)<\/h2><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-1qpufuc-904bef14d629a3883215e73e23e53f3b\">\n.flex_column.av-1qpufuc-904bef14d629a3883215e73e23e53f3b{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-1qpufuc-904bef14d629a3883215e73e23e53f3b av_one_half  avia-builder-el-18  el_after_av_one_full  el_before_av_one_half  first flex_column_div  column-top-margin'     ><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-sped4k-6243264e1d3fc90589c6d3dd8253798d\">\n#top .hr.hr-invisible.av-sped4k-6243264e1d3fc90589c6d3dd8253798d{\nheight:25px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-sped4k-6243264e1d3fc90589c6d3dd8253798d hr-invisible  avia-builder-el-19  el_before_av_textblock  avia-builder-el-first '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-l3txxhb5-11ec855a24974d522a505f774b99b523 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h4><strong>Land- und Gartenbau<\/strong><\/h4>\n<p>Wir versuchen, die Neugier der Sch\u00fcler f\u00fcr die Vorg\u00e4nge in Natur und Technik, denen wir tagt\u00e4glich begegnen, aber um die wir uns nur selten Gedanken machen, zu wecken. Wir wollen etwas genauer hinsehen, um einfache Erkl\u00e4rungen f\u00fcr folgende Vorg\u00e4nge zu finden, zum Beispiel:<\/p>\n<ul>\n<li>Wie wird aus G\u00fclle Strom?<\/li>\n<li>Wie funktioniert ein Verbrennungsmotor?<\/li>\n<li>Was ist das Besondere an einem Wiederk\u00e4uer?<\/li>\n<li>Wie lebt ein Regenwurm?<\/li>\n<li>Wie entsteht Kompost?<\/li>\n<li>Was bl\u00fcht und w\u00e4chst denn da auf dem Acker, im Treibhaus, auf der Weide und in der freien Natur?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Im Gegensatz zu den Grundwahlf\u00e4chern Holz, Elektro und Mechanik, wo jeder Sch\u00fcler an seinem eigenen Werkst\u00fcck arbeitet, arbeitet die Klasse der 2.BU Landwirtschaft gemeinsam an einem Projekt, bis das Ziel erreicht ist. Dabei wird nebenbei so mancher handwerkliche Kniff oder Trick gezeigt.<\/p>\n<p>Damit der Unterricht jedoch f\u00fcr alle eine Bereicherung wird, sind Teamgeist und kollegiales Verhalten eine wichtige Voraussetzung.<\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-ti9vys-abf9efa3605b82f2a44fc5097ce54e7b\">\n.flex_column.av-ti9vys-abf9efa3605b82f2a44fc5097ce54e7b{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-ti9vys-abf9efa3605b82f2a44fc5097ce54e7b av_one_half  avia-builder-el-21  el_after_av_one_half  el_before_av_one_half  flex_column_div  column-top-margin'     ><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-av_hr-50edc9949d927eab467680f201044eec\">\n#top .hr.hr-invisible.av-av_hr-50edc9949d927eab467680f201044eec{\nheight:25px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-av_hr-50edc9949d927eab467680f201044eec hr-invisible  avia-builder-el-22  el_before_av_textblock  avia-builder-el-first '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-l3ty1gem-0255672e83f8f7280a7eac07eb38be23 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h4><strong>Elektro<\/strong><strong>\u00a0&amp; Mechanik<\/strong><\/h4>\n<p>Im Grundwahlfach Elektrotechnik &amp; Mechanik werden dem Sch\u00fcler die Grundfertigkeiten und das Basiswissen der Metallverarbeitung und der Elektrotechnik vermittelt.<br \/>\nZiel ist es, dass der Sch\u00fcler zuerst beobachtet, sein Interesse dadurch geweckt wird und er f\u00fcr sich feststellen kann, welches Berufsfeld (Elektroinstallationen oder Mechanik &#8211; Drehen\/Fr\u00e4sen) er ab dem 3.Jahr entdecken m\u00f6chte.<br \/>\nDer Fachkundeunterricht deckt die zwei Bereiche des Grundwahlfachs ab.<\/p>\n<ul>\n<li>Elektrotechnik: Grundlagen verschiedener elektrischer Gr\u00f6\u00dfen, Anwendung erster Formeln der Elektrotechnik. Erste Kenntnisse zum Strom, den Strom-erzeugern sowie zum Stromverbrauch und zum Thema Energie (Umwelt-bewusstsein) werden vermittelt.<\/li>\n<li>Mechanik: Kenntnisse zu vorbereitenden (Anrei\u00dfen, K\u00f6rnern, \u2026) sowie spanenden (S\u00e4gen, Feilen, \u2026) Arbeitsverfahren und auch das Zeichnen, Bema\u00dfen und Lesen von Pl\u00e4nen in seinen Grundbegriffen werden vermittelt.<\/li>\n<\/ul>\n<p>In den praktischen Unterrichtsstunden werden zuerst dem jeweiligen Fach zugeordnete praktische Arbeiten durchgef\u00fchrt.<br \/>\nIm Bereich <strong>Elektro<\/strong> handelt es sich um Draht\u00fcbungen zur Verbesserung der Motorik und der Fingerfertigkeit; \u00dcbungen zum L\u00f6ten, Anfertigung einer Schaltung, \u2026<br \/>\nIm Bereich <strong>Metall\/Mechanik<\/strong> lernen die Sch\u00fcler Werkst\u00fccke anzurei\u00dfen, zu k\u00f6rnern und zu kennzeichnen. Auch Arbeitsschritte wie feilen, s\u00e4gen, bohren, senken und f\u00fcgen werden angewandt.<br \/>\nDen Abschluss bildet eine Projektarbeit, die die <strong>beiden Fachrichtungen<\/strong> vereint.<\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-175mxis-96995810da226d564b2db101a392bac7\">\n.flex_column.av-175mxis-96995810da226d564b2db101a392bac7{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-175mxis-96995810da226d564b2db101a392bac7 av_one_half  avia-builder-el-24  el_after_av_one_half  el_before_av_one_half  first flex_column_div  column-top-margin'     ><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-sj9llg-a9be4e1694825eaac451081b84e6dfd3\">\n#top .hr.hr-invisible.av-sj9llg-a9be4e1694825eaac451081b84e6dfd3{\nheight:25px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-sj9llg-a9be4e1694825eaac451081b84e6dfd3 hr-invisible  avia-builder-el-25  el_before_av_textblock  avia-builder-el-first '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-l3ty1nph-ec79b219f3bdc01796b73b4f56ae47bc '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h4><strong>Holz und Bau<\/strong><\/h4>\n<p>Die Hauptarbeit in diesem Fach besteht im Training der Fingerfertigkeit. Es wird gemessen, angezeichnet und ges\u00e4gt. Der Sch\u00fcler f\u00fchrt mit entsprechender Genauigkeit Messungen mit geeigneten Messinstrumenten (L\u00e4ngen-, Winkel- und Anrei\u00dfwerkzeuge) durch.<br \/>\nAn \u00dcbungsst\u00fccken erlernt er den Umgang mit den Handwerkzeugen. Bei der Anfertigung einfacher Werkst\u00fccke werden Eck- und Kreuz\u00fcberblattung, Schlitz-, Zapfen- und Schwalbenschwanzverbindungen ge\u00fcbt.<\/p>\n<\/div><\/section><\/p><\/div>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-av_one_half-d511a74e2150c88f9fc21ab75945d77d\">\n.flex_column.av-av_one_half-d511a74e2150c88f9fc21ab75945d77d{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-av_one_half-d511a74e2150c88f9fc21ab75945d77d av_one_half  avia-builder-el-27  el_after_av_one_half  avia-builder-el-last  flex_column_div  column-top-margin'     ><p>\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-av_hr-50edc9949d927eab467680f201044eec\">\n#top .hr.hr-invisible.av-av_hr-50edc9949d927eab467680f201044eec{\nheight:25px;\n}\n<\/style>\n<div  class='hr av-av_hr-50edc9949d927eab467680f201044eec hr-invisible  avia-builder-el-28  el_before_av_textblock  avia-builder-el-first '><span class='hr-inner '><span class=\"hr-inner-style\"><\/span><\/span><\/div><br \/>\n<section  class='av_textblock_section av-av_textblock-7a1af7d8f9790576b1769c0a9f0449ed '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><h4><strong>Grundlagen Arbeitstechniken (polyvalentes Arbeiten)<\/strong><\/h4>\n<p>Dieses Grundwahlfach eignet sich f\u00fcr alle Sch\u00fcler, die sich nicht in einem der oben genannten Grundwahlf\u00e4cher wiederfinden beziehungsweise ihrer Orientierung noch nicht sicher sind.<br \/>\nDie Ausrichtung dieses Grundwahlfaches ist sehr polyvalent. So belegen die Sch\u00fcler die Kurse Werken, Kunst und Atelier.<\/p>\n<p>Die Zielsetzung des <strong>Werkunterrichtes<\/strong> ist es, den Sch\u00fclern ein Gef\u00fchl f\u00fcr den Umgang mit den Werkstoffen Holz und Metall zu vermitteln und ihre Kreativit\u00e4t zu entwickeln. Dazu arbeiten die Sch\u00fcler zuerst nach vorgegebenen, sp\u00e4ter aber auch nach selbst gefertigten Arbeitspl\u00e4nen. Auch wird der Umgang mit Werkzeugen und mit Handmaschinen erlernt.<\/p>\n<p>Im <strong>Kunstunterricht<\/strong> werden insbesondere die kreative Entfaltung sowie die Schulung und Verbesserung der Feinmotorik gef\u00f6rdert.<\/p>\n<p>W\u00e4hrend der <strong>Atelierstunden<\/strong> (Gruppenprojekte wie z.B. gemeinsames Kochen, \u2026) werden die sozialen, personalen sowie methodischen Kompetenzen gest\u00e4rkt.<\/p>\n<p>Ziel dieses Grundwahlfaches ist es, dem Sch\u00fcler wichtige Impulse zur weiteren beruflichen Orientierung zu geben:<\/p>\n<ul>\n<li>Nach dem 2. Jahr kann der Sch\u00fcler in eine 3.berufsbildende Klasse mit Grundwahlfach einsteigen.<\/li>\n<li>Er kann auch ein weiteres Jahr die Abteilung \u201eGrundlagen Arbeitstechniken \u2013 polyvalentes Arbeiten\u201c besuchen, wo er unter anderem durch verschiedene Schnupperpraktika (insgesamt 9 Wochen) neue Berufe kennenlernt und dadurch seine Berufswahl eingrenzt.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/section><\/p><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":12629,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-13524","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bs-ti.be\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13524","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bs-ti.be\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bs-ti.be\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bs-ti.be\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bs-ti.be\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13524"}],"version-history":[{"count":32,"href":"https:\/\/www.bs-ti.be\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13524\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23331,"href":"https:\/\/www.bs-ti.be\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13524\/revisions\/23331"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bs-ti.be\/home\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12629"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bs-ti.be\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13524"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}